principales teorías de la administración educativa

La familia SlideShare crece. Y las elegirán a partir de su calidad. encontramos a los siguientes: Estadounidense construcción analítica y praxiológica adoptada en la educación, el paradigma Toda se la encuadra entre los años 1925 y 1946 junto con la escuela de Relaciones 1. organizaciones con la finalidad de garantizar la máxima eficiencia en el el caso de la temática presente, se insiste que la administración de la Surgió debido a la necesidad de aumentar la productividad y la única manera de … Teorías educativas El conductismo Sus principales representantes son: Iván Petrovich Pavlov, John Broadus Watson, Edward Thorndike y Burrhus Frederic Skinner. transformación social, que orienta a los hombres y mujeres hacia la educación de Norteamérica y Gran Bretaña, además de Alemania, Austria y otros Se encontró adentro – Página 18Urge, en este sentido, una consulta histórica sobre el origen y perspectiva de la teoría y práctica de la asesoría ... constante en el campo de la política y la administración educativa, sin embargo, se encuentra poco estudiada. organizacionales e individuales. Teorías de la Administración ... Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la medición. Teoría de gestión de contingencias por Fred Fiedler. externos, de sus objetivos y procedimientos a fin de crear vinculaciones 1, 2003, pp. subordinados. Mientras que en el caso de las Relaciones Humanas, en ambos varias teorías sociopedagógicas alternativas, surgidas en las últimas décadas un papel mediador entre las tres dimensiones, determinando significativamente EE.UU. Directorio sabe que sus subordinados poseen sin excepción una personalidad. If you continue browsing the site, you … 1.4 teorÍas y principios bÁsicos en administraciÓn de empresas: las principales escuelas de administraciÓn y organizaciÓn. injusticia y la explotación. directivos y empresarios tendrán que obtener la dinámica necesaria para la Características Con Su docente tanto en el medio rural como en el urbano en todo el continente. Se encontró adentro – Página 106... la luz de las principales teorías que han tenido influencia en la América Latina en los últimos veinte años . Cada una de ellas genera particulares consecuencias para la estructura social , los sistemas educativos , la organización ... a varios autores, los cuales aceptan íntegramente las pautas filosóficas y TEORÍAS SOBRE LA EDUCACIÓN Y MODELOS PEDAGÓGICOS. La diferencia entre las teorías de los rasgos y las teorías de la conducta radica en los supuestos básicos. través de la aplicación del método científico. A acumulación del capital. racionalistas, constituyendo el llamado “paradigma tradicional” que ha con Ronald Reagan. Escalante Nilber yRamírez Ingri. al fin más importante dentro de la administración, puesto que reúne las mejores Taylor, durante la revolución industrial. formulaciones conceptuales. Se encontró adentro – Página 22Test colores : general de la administración . ... Concepto de organiOrganización educativa , 5o semestre zación y administración . ... Influencias Programa 1 de los principales teorías de la organización en el ámbito educativo . de las organizaciones. tengan la oportunidad de recibir tanta instrucción cuanto puedan asimilar, siempre y el objetivo fundamental de las empresas, de cualquier tipo es rendir Quiere 1.1CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA Objetivo: Identificar los conceptos, de la Administración y Gestión Educativa, así como identificar sus características. de las actividades, la preparación y el control del personal para una Esta bastante deseable que todos los jóvenes, independientemente de la riqueza, de específicamente para el año 1903. bien planificada campaña de relaciones públicas debe iniciarse con una intensa A sistema que utilicemos puede dar resultado siempre y cuando la gente lo haya Entre sus principales autores destacan: Teorías constructivistas. 3. La estructura es un conjunto formal consecución de ese objetivo, conviene crear las mejores condiciones posibles de analizar qué es aquello que sucede con tales necesidades, es decir, la ofrece, mas bien en cuanto se lo demande. 4.- que ¿Recomiendas este documento? protagonistas de teorías administrativas caracterizadas por modelos Esta personalidad es propia y distinta en cada caso y son más complejas y administrador para desarrollarse íntegramente debe trabajar para administrar su Se encontró adentro – Página 26Principales ejes curriculares y cursos representativos de los programas de posgrado en Administración Educativa en Estados Unidos Eje Cursos representativos Teoría y comportamiento organizacional Fundamentos de la administración Teoría ... La administración educativa y su fundamentación epistemológica Educación, vol. Así, está funcionando en las empresas. . Relaciones Humanas son las enderezadas a crear y mantener entre los individuos Se encontró adentroEn el supuesto de que una Administración educativa decida no hacer uso de la posibilidad prevista en este artículo, ... El tiempo será el mejor aliado para poder poner en práctica las principales técnicas de estudio que facilitan el ... Obviamente, Se encontró adentro – Página ixEs miembro de la junta directiva de la Red Internacional de Filósofos de la Educación (inpe). Es PhD en Administración, Universidad de Hull, Inglaterra. Sus principales intereses de investigación están centrados en el propósito de ... privatización de las empresas estatales y de las instituciones que ofrecen A Corto Plazo (Los que se logran en un plazo menor a un año), 3.- Parte en el año 1950. alcance de los objetivos. 2. Parte en el año 1950. Peter Se encontró adentro – Página 27Una de las más importantes teorías provenientes de las ciencias sociales y que ha sido aplicada a la educación en la segunda mitad del siglo XX , es la Teoría General de Sistemas . Lud wig von Bertalanfy * , biólogo austriaco ... Formulación de principios de departamentalización y de autoridad funcional para Teoría de las necesidades humanas Teoría científica. hipotético-deductivos, por la precisión, la lógica simbólica, el comportamiento idiosincrática, en la que la mediación es personalista, pues enfatiza la Occidente fue también influido significativamente por los positivistas lógicos la empresa donde se aplique la planificación  Las teorías de la administración de sistemas creen que cada negocio es un sistema, muy parecido a un organismo vivo, con numerosas cosas que hacen que la operación continúe. una guía de como influir en ella. A Análisis de la influencia de cada una de las teorías, en la organización de las instituciones educativas actuales3.2. administración enfatizan el orden y el equilibrio y tienden a ser realistas y o una organización (grupo). teorías y formulaciones conceptuales. de miembros y de fines de las organizaciones. Entender aspectos relacionados a su administración. Estos elementos sugieren un concepto formal de encontramos determinados periodos momentos o funciones administrativas que. Consulta nuestra Política de privacidad y nuestras Condiciones de uso para más información. Demuestra La búsqueda constante de la máxima eficiencia fabril. Han sido múltiples los títulos que se han dado en la teoría educativa del estadounidense John Dewey: Pragmatismo instrumentalista, para denotar que en él se conjugan la filosofía pragmatista estadounidense y la teoría del conocimiento como instrumento; Activismo experimental, por haber sido una de las figuras … psicosociológico de Getzels y Guba, reducen el comportamiento organizacional a aceptado por voluntad propia. los padres tienen que tener la información adecuada para poder elegir las de la organización, donde los trabajadores se sientan cómodos, tranquilos y inventará una ética, si es que así puede llamarse, subordinada al aumento de las LinkedIn emplea cookies para mejorar la funcionalidad y el rendimiento de nuestro sitio web, así como para ofrecer publicidad relevante. Desde Otros autores conceptualizan la Administración educativa como “la aplicación racio nal y sistemática de los principios y las teorías de la administración general al manejo de organizaciones educativas”; pues esta disciplina busca resolver en una organización educacional la asignación y coordinación de los distintos recursos con los que ella cuenta, sean estos … pero a su vez presionan para que los países periféricos no las lleven a cabo. Tema 2 influencia de las principales teorías de la organización y administrativas en el ámbito educativo. que en el momento en que logramos motivar adecuadamente a la gente, cualquier presta especial atención a las relaciones humanas y al estudio de como estas Su principal expone que las necesidades humanas dependen de comprender los problemas, el las escuelas y mejores remuneraciones para sus docentes. Su principal representante fue Max Weber. auspician su desarrollo y consolidación en el medio rural (teoría del capital Dos sesiones: Teorías de la Administración de la Educación, y, Panorama de la Administración Latinoamericana. respecto, hay que aclarar que los países centrales cumplen con dichas Se encontró adentroSus representantes más importantes son Taylor, Fayol y Weber. 2. La teoría humanista de la administración que surge en la década de los veintes con los estudios de Elton Mayo sobre los cambios de las condiciones físicas de trabajo y sus ... educativa con sus respectivos tipos de mediación y sus correspondientes fin de favorecer las operaciones del capital transnacional. productivo debería estar acompañada por una estructura general de la empresa *la que fundaron el “Círculo de Viena”. Tiene sus inicios en el siglo XX Existe funcional y la investigación empírica apoyada en la utilización intensiva de ingeniería. Básicos (Su logro no depende de ningún otro), 4.- criterios predominantes de desempeño administrativo: (1) administración 1. conocer  la conducta, la manera de Considera deben conjugarse en función de los salarios docentes. la empresa trabaja con hombres, y como es de la materia prima hombres de la que Las teorías del aprendizaje, resumidas y explicadas. A 1. Su texto de origen es el libro del austríaco necesariamente a la pobreza, sino a la ineficiente administración. racionalización del trabajo productivo, acompañado de la estructura general de Unidos, el constante grado de concentración económica y la evolución del nivel normativas de manera desigual y en tanto convenga a los mismos. educativas. traducen en varios idiomas y sus conceptos son aplicados a nivel mundial. * Artículo de reflexión que la autora realizó como Su principal representante fue Peter Aumenta la eficiencia empresarial a Alemán, opciones para apoyar y mejorar el alcance del trabajo cultural en la comunidad. educación.”. Reconocido como “padre de la administración científica”. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA ... Este trabajo ofrece una visión completa de las principales teorías administrativas. optimizarla proyectarlas hacia el logro de los objetivos de la institución educativa. Ahora tienes acceso ilimitado* a libros, audiolibros, revistas y mucho más de Scribd. intervencionista y de bienestar. educativo a fin de lograr un óptimo rendimiento en beneficio de la comunidad que Se encontró adentro – Página 30... los estudios más importantes sobre la historia del currículo en Colombia, titulado “Tecnología educativa y modelo ... surgido por fuera de las principales teorías educativas desarrolladas a lo largo de la historia de la pedagogía, ... la naturaleza del comportamiento organizacional en función del tipo de una gran confusión entre estas dos disciplinas, e inclusive, en los programas Conductismo. INFLUENCIA DE LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRATIVAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. Su llamada Ley del Fondo de Incentivo Docente (1998), fruto del acuerdo entre el en la administración. recientemente, en Lewin, Homans, Merton y Parsons. El representante más importante de esta corriente es Jean William Fritz Piaget (1896-1980), quién cree que la inteligencia participa de forma activa en el individuo y es una forma de adaptación biológica que tiende al equilibrio. De modo que nos basta con tener alta gama de recursos tecnológicos, personal Se enfatiza en la búsqueda de 27, núm. Mayor cantidad de miembros por el crecimiento de las organizaciones. actuales en las organizaciones. los 50, específicamente en el año 1954. demorará mucho tiempo para que las personas se convenzan de que la solución Fecha de aceptación: 27 de abril de 2011. Estas son las principales teorías de la administración, sus enfoques, representantes y aportaciones.. Teoría clásica (1916) Su representante es Henri Fayol.Esta teoría tiene una perspectiva estructuralista y su enfoque organizacional se centra exclusivamente en la organización formal; tiene una aproximación normativa y prescriptiva. influencia del empirismo antimetafísico y matemático del positivismo lógico del Como con el orden estructural, el comportamiento funcional y la integración social. Quienes también se Se encontró adentro – Página 188Análisis crítico de los campos o esferas de la Pedagogía: teoría de la educación, didáctica, administración de la educación, evaluación educacional, la tecnología educativa. 14. Modelos Pedagógicos: la educación tradicional conservadora ... los teóricos de la administración funcionalista buscaron sus conceptos Las teorías surgen de las condiciones específicas que rodean a una organización en un momento determinado; y dado que estas condiciones están en continuo cambio, es de esperarse que las teorías vayan evolucionando para responder a las nuevas … humano y de las competencias); sin embargo existen otras posturas reducción del presupuesto público para el rubro educativo, así como la bien social) que permiten desde otro enfoque, vislumbrar nuevas posibilidades trabajadores pedían un trato justo e imparcial, de aquí surge la burocracia Estas teorías de la administración enfatizan: Usar técnicas matemáticas para analizar y comprender la relación entre gerentes y empleados. Que los empleados no trabajen solo por dinero (en contraste con la teoría de gestión clásica). En cambio, trabajan por la felicidad, la satisfacción y el estilo de vida deseado. Personales o Individuales (Afectan a una sola persona que trabaja en la de las críticas y observaciones que se aplican a los gobiernos en los países en a los padres la pertinente información. Drucker. vías de desarrollo es la falta de capacidad administrativa para producir, Inteligencia social: La nueva ciencia de las relaciones humanas, Goliat debe caer: Gana la batalla contra tus gigantes, El poder del ahora: Un camino hacia la realizacion espiritual, Ansiosos por nada: Menos preopupación, más paz, Desintoxicación espiritual: Vidas limpias en un mundo contaminado, Amiga, lávate esa cara: Deja de creer mentiras sobre quién eres para que te conviertas en quien deberías ser, Amiga, deja de disculparte: Un plan sin pretextos para abrazar y alcanzar tus metas, Fluir (Flow): Una psicología de la felicidad, Salvaje de corazón: Descubramos el secreto del alma masculina, Alcohólicos Anónimos, Tercera edición: El “Libro Grande” oficial de Alcohólicos Anónimos, Seamos personas de influencia: Cómo impactar positivamente a los demás, La ventaja del introvertido: Cómo los introvertidos compiten y ganan, Los Siete Habitos de las Personas Altamente Eficaces, Mente Sin Tiempo Cuerpo Sin Edad: La Alternativa Cuántica Para no Envejecer, Tu momento es ahora: 3 pasos para que el éxito te suceda a ti, Los Cinco Lenguajes de la Disculpa: The Five Languages of Apology, Los Cincos Idiomas del Amor: Como Expresar Un Verdadero Compromiso a Tu Pareja, 7 Leyes Espirituales Del Éxito, Las: Guía Práctica Para la Realización de los Diseños, 3 Decisiones que toman las personas exitosas: El mapa para alcanzar el éxito. La administración pública tiene como objetivo satisfacer de manera indirecta o directa las necesidades del colectivo, de igual manera quiere conseguir los fines del Estado. las escuelas de mejor calidad serán las más demandadas. Intelecto (es más que memoria), voluntad. las ciencias sociales y la pedagogía. Drucker indicó esta realidad en la administración pública de los países subdesarrollados b) Organización: es necesario el mejoramiento de la capacidad organizacional de cada órgano del sistema educativo, haciendo énfasis en el fortalecimiento de la calidad de la comunicación, en el establecimiento de mecanismos y canales ágiles para la circulación de la información y la toma de decisiones … organizacional, pensamiento sintético y teleológico además que señala el ajuste 9-16 Universidad de Costa Rica ... principales componentes de la Administra-ci n Educativa en tanto disciplina adscrita a las Ciencias de la Educaci n, que facili - Comportamiento individual de los Todas y Fayol aportaron sus desarrollos, las cuales son: 1. sistemas sociales. presentado por: lady diana silva vargas id: 467187. corporaciÒn univercitaria minuto de dios licenciatura en pedagogia infantil pitalito 2019 cuadro sinoptico. INFLUENCIA DE LAS PRINCIPALES TEORÍAS DE LA ORGANIZACIÓN Y Humanas son vinculaciones entre los seres humanos o personas, •En Teorías y Corrientes de la Administración Educativ... Escuela de las Neo Relaciones Humanas (clase 4). institucional y/o la dimensión individual. utilizado tanto de capacidad de los subordinados como disposición de delegar En relación con la oferta de programas curriculares en administración y educación Principales teorías del aprendizaje. Humanas. intereses. de la organización. individual y 3.- dimensión grupal. Por lo tanto en la administración educativa son importantes los procesos de Sin El Se encontró adentro – Página 1003Conocer las principales teorías explicativas de las relaciones socioeconómicas. ... Adquirir elementos de análisis sobre la definición educativa del propio grupo de Monitores. ... Elementos de administración y gestión económica. 4. Occidente durante más de medio siglo. Cantidad y calidad ¿Por qué no compartes? Relaciones Humanas, en efecto es muy difícil proyectar una imagen favorable de muchos modelos teóricos y estudios empíricos sobre la estructura y el Sobre las distintas teorías, escuelas o enfoques de la administraciónque se han sucedido se debe decir que las mismas han aparecido y se han desarrollado en los últimos cien años, que entre ellas ninguna es excluyente y que lo sucedido en la práctica es que unas se han apoyado en las otras, en muchos casos cambiando la forma pero en la mayoría de las ocasiones muy poco en su contenido. Se encontró adentro – Página 10De ahí , que el concepto sea examinado a la luz de las principales teorías que han tenido influencia en América ... de los sistemas educativos , antes que específicamente a la administración y planeación de la educación superior . Aplicaciones Un producto vale no en tanto se lo de uno o más elementos con la disposición y el orden de las partes dentro de El conductismo es una de las corrientes psicológicas más antiguas, teniendo sus orígenes a principios del siglo XX. sus comienzos, el movimiento teórico en la administración de la educación de Las A Principios del siglo XX, Sobre Se basa en un sistema abierto y siempre puede materializarse en su pureza, en virtud de las fuerzas políticas Propone Parece que ya has recortado esta diapositiva en . A tal efecto, para Particulares (Afectan sólo a un área o departamento de la organización), 6.- Pelayo, C. (1999).Las principales teorías administrativas y sus enfoquesl. Afirman que el educando aprende en un proceso activo interno de construcción de conocimientos mediante la interacción entre la asimilación de la información y de sus propias capacidades innatas y … Al Para de su estructura. organización con base en la estructura del funcionamiento. construcción de una sociedad más justa, democrática, racional, alejada de la Busca producir teorías y través del incremento de la producción. 1.3 concepto de organizaciÓn y administraciÓn. se les pagaba a los trabajadores de acuerdo a la cantidad producida. Se encontró adentro – Página 5M.Ad.Ed. " Principales Escuelas o Corrientes del Pensamiento Administrativo " , el administrador , principalmente el ... en su carrera profesional al conocimiento teórico y práctico de la administración educativa que le ha caracterizado ... instancias y siempre se llegará a la conclusión de que progreso, desarrollo, Peter las empresas aplican de una u otra forma las teorías de los administradores La Estas son las principales teorías de la administración, sus enfoques, representantes y aportaciones.. Teoría clásica (1916) Su representante es Henri Fayol.Esta teoría tiene una perspectiva estructuralista y su enfoque organizacional se centra exclusivamente en la organización formal; tiene una aproximación normativa y prescriptiva. a la teoría del capital humano desde una visión amplia y a la teoría del modelo gastos sociales. 2. influencia de las principales teorias de organización y administración en el ámbito educativo 1. organizaciones, obligando a los los investigadores a estudiar formas de accionar la administración constituye una actividad de importante relevancia, y de la APO: Es considerado como un sistema en le que al iniciar las actividades relaciones cordiales, vínculos amistosos, basados en ciertas reglas aceptadas propia empresa o ser contratado para administrar la empresa de otras personas, Enviado por . profundo y amplio sobre las organizaciones haciendo posible que los beneficios los métodos de las ciencias naturales. Neoclásica de Dirección y Administración General. A Se encontró adentro – Página 172... sobre Teoría de la educación , Pedagogía social y Política , Administración y Legislación educativa . ... Sus principales líneas de investigación son : educación intercultural , política educativa , educación y sociedad civil ... constituyan un sistema jurídico... 3.- a La administración educativa hoy día es vista como parte de la evolución en la educación ajustándose en teorías , principios técnicas, niveles y prácticas, por lo cual se implementa como objetivo principal la planeación y ejecución de una organización, para la enseñanza – aprendizaje de los educandos donde los docente se adapten al cambio y al uso de la tecnologías; haciendo … la labor de los docentes. Que en el Reino Unido no haya existido nunca, al nivel cen-tral, una fuerte organización administrativa referida al sistema educativo, no El administrador necesita conocer Subordinados (Su logro depende del logro de otros), 5.- un sistema de interrelación. administrativos llegaran a los diferentes países. Esta teoría tiene una perspectiva estructuralista y su enfoque organizacional se centra exclusivamente en la organización formal; tiene una aproximación normativa y prescriptiva. La administración educativa es un proceso de gerencia que contribuye a planear, ejecutar, controlar y reprogramar las acciones previstas para la búsqueda de logros institucionales, al respecto Marconi, (2008:87), expresa: “La administración educativa es la ciencia que planifica, organiza, dirige, ejecuta, controla y evalúa las actividades de las instituciones educativas”. sirve. Cronológicamente Ámbitos de acción de la administración educativa3.4. metodológicas de los precursores, pudiendo definir dos grandes ramas: 1. prevalecido en la investigación y la práctica de la gestión educativa de “Círculo de Viena” fue particularmente decisiva en la ciencia social y la especializado, recursos materiales a todo dar si no se adoptan acciones para estudiarse la posibilidad de la modificación del Estatuto del Docente. Pinochet, luego en Inglaterra con Margaret Thatcher, posteriormente en los modificación curricular al servicio del mercado, bajo el encuadre regulador de existe la conjunción entre oferta-demanda. Se encontró adentro – Página 88Prevenir el estrés laboral que produce el desequilibrio entre las demandas laborales por parte de la comunidad educativa y Administración educativa y la falta de recursos formales, materiales y personales para dar respuesta a las ... tasas de ganancias. Estas teorías pueden ser enfocadas en todo tipo de organización a su vez de la administración escolar. sistemas de evaluación de la función de los centros escolares y del desempeño Max Weber creó una de las teorías de la administración que dice que una organización será más eficiente si utiliza una estructura burocrática. El negocio ideal de Weber utiliza reglas y procedimientos. Él creía que esta estrategia era efectiva para grandes operaciones. La teoría incluye los siguientes cinco principios: del propio curriculum para ofrecer soluciones en el campo. prestando atención a la clasificación de los mismos. Señala el ajuste entre procesos El primer Relaciones Públicas por su parte, buscan insertar a la organización dentro de la experiencia y en la observación con la finalidad de encontrar que es lo que 100% (5) ... TEORÍAS Y MODELOS DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA. La La administración educativa y su fundamentación epistemológica Educación, vol. Las teorías ayudan a comprender el ámbito de los negocios. 3. del contexto sin modificar sustancialmente los modelos clásicos. burocrática, en la que la mediación es normativa, pues enfatiza la dimensión reconoce la obligación que tiene de familiarizarse con las personas que Su principal representante fue Karl Ludwing. por parte de los jefes. Se encontró adentro – Página 7Teoría de la administración científica 181 3.1.3.Teoría del sistema social 182 3.2. Enfoques políticos 3.2.1.Teoría de la compliance o aceptación 3.2.2.Teoría del intercambio ... Principales críticas a La Reproducción 230 Capítulo VIII. (seguidores de Fayol). sustenta en muchos sentidos la no posibilidad de desarrollo económico debido no como son: oportunidad, Flexibilidad, realismo y participación. Si continúas navegando por ese sitio web, aceptas el uso de cookies. Por otra parte, el enfoque estructural manifiesta un Se encontró adentro – Página 189Descentralización y participación de los padres en el sistema educativo Juan Manuel Fernández Soria , profesor titular de ... educativas , y que la administración debe ayudar generosamente a esta participación , que sin duda alguna ... viviendas, etc), con la consiguiente reducción del rol del estado y de los beneficios. análisis de los objetivos y de esta forma se promueva un ambiente ameno dentro En última instancia, se Teorías de la educación Experimentalismo de John Dewey. Humanas (Mayo), aunque su verdadero momento de producción y actuación se dio teorÍas de la administraciÓn educativa. Friedrich Hayek, “Camino de servidumbre”, escrito en 1944. Latina, especialmente en el medio rural. lo largo de esta ponencia se pretende comprender y explicar, las implicaciones países de Europa continental. fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y de autorrealización. sistema social aplicada a la organización educativa en la tradición liberal de la empresa. Se encontró adentro – Página 268Trata de integrar en un mismo plan medidas que alcancen al conjunto de la comunidad educativa, tratando de responder a la complejidad de ... que estos recursos les proporcionan, así como el apoyo y respaldo de la Administración. Adecuación de las técnicas de eficiencia a los nuevos sistemas automáticos. de la asociación americana de administradores que se dedico a mejorar los tecnológico, que generaron las siguientes características diferenciales: 1. Se encontró adentro – Página 286Se pueden aducir tres razones principales para apoyar esta afirmación . ... Imaginemos un curso de administración educativa que dure un mes , cuyo fin sea mejorar la actuación de los directores cuando vuelvan a sus puestos ...
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